为深入推进校园安全建设，全面提升全区教职工应急避险、自救互救专业能力，筑牢校园安全防护屏障，2026年9月15日至9月29日，长乐区教育局与长乐区红十字会联合开展了红十字救护员取证培训，全区各级学校共计820名教师踊跃参训，并全部顺利通过理论与实操考核，取得救护员证。

线上学习阶段，参训教师依托“人人急救”专业学习平台，通过图文精讲、典型事故案例剖析、标准化操作视频演示等多元化形式，系统研习应急救护核心知识与技能。学习内容紧扣校园常见突发险情，涵盖心肺复苏（CPR）规范操作、自动体外除颤器（AED）正确使用方法、常见创伤止血包扎、气道异物梗阻急救（海姆立克急救法）等关键救护技能。全体学员按时完成线上课程学习及理论考核，扎实筑牢应急救护理论基础，为线下实操训练做好充分铺垫。

线下实训环节摒弃形式化教学，培训现场配备专业人体模拟教具，参训教师以小组为单位，轮番开展胸外按压、人工呼吸等心肺复苏全套流程实操演练。红十字会专职讲师细致纠正按压深度、频率、人工呼吸手法等细节问题，手把手指导学员规范掌握标准操作流程，杜绝不规范操作，确保人人学标准、人人会操作。

针对校园高频出现的摔伤、擦伤、磕碰等创伤场景，讲师讲解各类部位创伤的标准化包扎技巧与注意事项。结合身体不同部位伤情特点，详细示范八字包扎法、手臂环形与螺旋包扎法，以及头部、胸部、腿部等关键部位的三角巾包扎规范，重点强调包扎松紧度、固定要点、应急禁忌等实用内容。参训学员两两结对、互为实操对象，反复练习、互相纠错、互帮互学，熟练掌握各类创伤包扎技能，现场学习氛围浓厚、训练秩序井然。

校园安全无小事，应急救护是关键。本次培训精准聚焦教育系统应急能力建设短板，有效解决了教职工应急救护知识匮乏、实操能力薄弱等问题，全面提升了全区教师应对突发意外事故的应急处置和自救互救能力。切实把应急救护培训成果转化为守护师生生命安全的坚实屏障，为平安校园、和谐校园建设保驾护航。

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