一、基本情况
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，江田镇结合党纪学习教育，积极开展无职党员教育培训工作，提升其政治素养和业务能力，夯实基层党建基础，服务乡村振兴工作。
二、主要做法
一是加强领导组织。江田镇党委切实履行党组织教育引导职责，把无职党员教育培训工作作为“建强堡垒”的重要内容，作为推动江田镇乡村振兴高质量发展的重要举措，切实增强教育培训工作的针对性和有效性，提高广大党员参加无职党员工作的积极性和自觉性。
二是强化日常学习。采取线上线下相结合的培训形式，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，通过乡镇党校、远程教育等途径，丰富培训内容，经常性地开展党的方针政策、乡村振兴办法、群众工作方法等内容的岗位培训，组织无职党员深入学、系统学、全面学，联系工作实际，切实将学习教育成果转化为基层党员服务乡村振兴、推动乡村发展的生动实践，提高无职党员履职能力。
三是健全工作机制。建立考核机制，通过定期考核、督查和年度评比等手段，确保各项教育培训措施落实到位，同时根据反馈及时调整改进教育培训方案。将无职党员教育培训工作成果和乡村振兴工作、网格化管理体系等基层工作结合起来，推动基层党建服务全覆盖。
三、存在问题
无职党员教育培训工作虽然取得了一定成效，但在实践中仍存在一些问题，比如培训内容与实际需求脱节，导致培训效果不佳；无职党员的积极性调动不够充分，影响了参与度和培训成果等。
四、下一步打算
进一步优化无职党员的教育培训工作，一要增强针对性。深入了解无职党员对于教育培训内容的实际需求，定制化设计培训课程，确保内容实用且贴合实际。二要创新教育方式。积极探索多元化教育途径，增加实地教学次数，增强学习趣味性。三要完善激励机制。建立健全正向激励体系，表彰先进典型，激发广大无职党员的积极性和创造性。四要持续监督评估。加强对教育培训工作的后续跟踪与评价，形成闭环管理，保质保量完成教育培训，助力乡村振兴。
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